師傅獲全國(guó)技能大賽焊工第六名,徒弟摘取中華技能大獎(jiǎng),徒弟的徒弟成為“三晉技術(shù)能手” 三代傳承只因一句話:精益求精,永不言棄


                    樊志勤(右)和徒弟韓志宏在車(chē)間探討焊接技術(shù)

                    師傅:許躍華,太原重工股份有限公司焊接技術(shù)培訓(xùn)中心電焊工(已退休)

                    徒弟:樊志勤,太原重工股份有限公司電焊工徒弟的徒弟:韓志宏,太原重工股份有限公司核電容器分公司電焊工

                    “拿起這把焊槍,我從一名普通焊工成長(zhǎng)為全國(guó)技術(shù)能手,今年獲得了第十六屆中華技能大獎(jiǎng),從當(dāng)年的徒弟變成了師傅。當(dāng)年師傅對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,我始終沒(méi)有忘記———精益求精,永不言棄。這些年我是這么做的,也是這樣教導(dǎo)徒弟的。傳承是師傅甘為人梯的奉獻(xiàn),傳承是徒弟努力上進(jìn)的注解?!?月15日,在太重智能高端裝備產(chǎn)業(yè)園區(qū),太原重工股份有限公司電焊工樊志勤向記者講述了他既是師傅又是徒弟的故事……

                    當(dāng)年,19歲的樊志勤入職太重焊接分廠,成為一名焊工,內(nèi)心涌動(dòng)著對(duì)未來(lái)的無(wú)限期望。進(jìn)廠第二年,他焊接的產(chǎn)品一次合格率就達(dá)99%以上。當(dāng)時(shí),在完成一次高難度的焊接任務(wù)后,專家評(píng)價(jià)他的作品,無(wú)論焊縫外觀、探傷,還是高度差、寬度差、咬邊、正面和背面成型,都幾近完美。2000年,在師傅許躍華的帶領(lǐng)下,樊志勤從完成每天車(chē)間焊接任務(wù)向參加比賽方向提升,開(kāi)始在各種技能大賽中嶄露頭角。也是在那個(gè)時(shí)候,他的焊接水平有了質(zhì)的提升。

                    當(dāng)年,師傅已經(jīng)是省里小有名氣的焊接大師了,在全國(guó)技能大賽上獲得了焊工第六名。為了讓他盡快熟悉最先進(jìn)的焊接技術(shù),師傅對(duì)樊志勤的訓(xùn)練非常嚴(yán)苛。

                    “白天我們?cè)谟?xùn)練室練習(xí)一整天,本來(lái)下午6時(shí)可以下班,可師傅那時(shí)候來(lái)檢查 ‘作業(yè)’了?!狈厩诨貞浀?,“師傅要求太高了。在師傅眼里,我們的‘作業(yè)’沒(méi)有一次是達(dá)標(biāo)的,永遠(yuǎn)不合格,達(dá)不到師傅的要求就得加練?!泵刻炀毩?xí)十余個(gè)小時(shí),練到晚上11時(shí)是常事。不管多晚,師傅都陪著他們,手把手地教,一點(diǎn)一點(diǎn)提高。

                    焊件有的薄如蟬翼,有的厚重堅(jiān)實(shí),有的角度新奇,有的材料特殊,既要讓焊縫表面平整,又要求內(nèi)部緊密,沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù),根本無(wú)法在高手云集的比賽中獲獎(jiǎng)。一次做不好,再來(lái)一次,再來(lái)十次,直到做到極致,力求完美。

                    樊志勤曾經(jīng)因?yàn)閹煾档膰?yán)苛抱怨過(guò),也曾想過(guò)放棄,但看到師傅和他一樣堅(jiān)持,不斷突破,努力鉆研,他被師傅這種精益求精、永不言棄的精神感染著、打動(dòng)著。

                    一次次打磨,一遍遍錘煉,樊志勤的焊接技術(shù)不斷提升。2006年,樊志勤代表太重參加太原市焊接技能大賽,獲得了第一名。就在那一年,他獲得了山西省職工職業(yè)技能大賽個(gè)人第三名、團(tuán)體第一名,被授予山西省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞汀叭龝x技術(shù)能手”稱號(hào)。樊志勤靠著執(zhí)著、勤思苦練,掌握了各種結(jié)構(gòu)形式、多種空間位置條件下的焊條電弧焊、鎢極氬弧焊、氣體保護(hù)焊、埋弧焊及有色金屬焊接技術(shù)訣竅,練就了左右手可以一樣靈活進(jìn)行焊接的本領(lǐng),還可以利用鏡子反射進(jìn)行焊接。2007年,樊志勤晉升為高級(jí)技師,拿到了國(guó)際焊接技師的證書(shū),成為太重集團(tuán)當(dāng)時(shí)最年輕的高級(jí)技師。

                    2008年,韓志宏參加工作,成了樊志勤的徒弟。樊志勤學(xué)著師傅的樣子,手把手地教,毫無(wú)保留地教,近乎嚴(yán)苛地教。“我對(duì)韓志宏他們,比我?guī)煾诞?dāng)年對(duì)我還要狠?!狈厩谛χf(shuō)。話雖狠,卻是對(duì)徒弟的愛(ài)。

                    “聽(tīng)?zhēng)煾抵v一次,感覺(jué)會(huì)了,一上手卻不是那么回事。”作為參賽種子選手,韓志宏想像樊志勤那樣,成為技師、工匠。樊志勤一方面講理論知識(shí),一方面實(shí)操演示。只要徒弟在訓(xùn)練室,樊志勤就不會(huì)離開(kāi),隨時(shí)觀察徒弟在實(shí)操方面的問(wèn)題、漏洞。

                    “韓志宏有個(gè)問(wèn)題,氬弧焊的時(shí)候兩只手配合不太好:左手送焊絲,不是多了就是少了;右手平穩(wěn)程度也不夠。我用師傅當(dāng)年教我的辦法教他回家如何練習(xí)?!狈厩诮添n志宏在家里練習(xí)蹲功———下蹲后,雙腿保持不動(dòng),同時(shí)右手拿一個(gè)盛滿水的杯子,模仿焊接時(shí)拿焊槍的動(dòng)作勻速移動(dòng),不讓杯子里的水灑出來(lái),以此培養(yǎng)焊接時(shí)的手感?;蛘哂沂质滞笊系跻粋€(gè)灌滿水的瓶子,負(fù)重練習(xí),增強(qiáng)右手的穩(wěn)定性。

                    樊志勤對(duì)焊接技術(shù)要求特別高,包括呼吸、移步和變換姿勢(shì),都要萬(wàn)分謹(jǐn)慎、如履薄冰;焊槍在手中平穩(wěn)移動(dòng),不差毫厘;焊縫看起來(lái)要像魚(yú)鱗般均勻,平直整齊;摸上去像手鐲,圓潤(rùn)光滑、渾然天成。標(biāo)準(zhǔn)不打折扣,樊志勤的嚴(yán)格要求使韓志宏的技術(shù)進(jìn)步飛快。

                    為了讓他在比賽中取得更好的成績(jī),樊志勤針對(duì)訓(xùn)練中出現(xiàn)的問(wèn)題分類指導(dǎo)。為了緩解比賽時(shí)的緊張,開(kāi)工前樊志勤讓韓志宏出門(mén)快跑3圈,讓他在心跳加速的情況下作業(yè)。為了讓他比賽中遇到突發(fā)狀況不慌張,樊志勤要求韓志宏不論操作流程如何熟練,都要把步驟一步步寫(xiě)下來(lái),嚴(yán)格按照步驟操作。

                    “一開(kāi)始我還不明白,明明我已經(jīng)很熟練了,師傅還嚴(yán)格讓我按照步驟一步步記錄,再一步步操作,不能跳過(guò)。參加技能大賽時(shí),我按照平時(shí)練習(xí)的過(guò)程,在心中按照操作步驟一步步進(jìn)行,緊張情緒一下就得到緩解,而且思路特別清晰。”韓志宏感慨地說(shuō)。

                    2014年,韓志宏在山西省首屆機(jī)電行業(yè)職工職業(yè)技能大賽中一舉奪魁;2018年,代表太原市參加山西省職工職業(yè)技能大賽,獲得焊工第五名。韓志宏也先后被評(píng)為“三晉技術(shù)能手” “三晉英才” “晉陽(yáng)工匠”。

                    在太重,不只有樊志勤一個(gè)師傅,他們都甘為人梯,言傳身教,為了徒弟的成長(zhǎng),要求再嚴(yán)一點(diǎn),標(biāo)準(zhǔn)再高一點(diǎn);也不只有韓志宏一個(gè)徒弟,他們都追求卓越、不斷創(chuàng)新,追隨師傅的腳步,努力成為符合時(shí)代發(fā)展的新型產(chǎn)業(yè)工人。

                    正是因?yàn)橛辛诉@樣的傳承和發(fā)揚(yáng),一代又一代太重工匠成長(zhǎng)起來(lái),也將精益求精、永不言棄的工匠精神代代相傳。

                    正是因?yàn)橛辛诉@樣的傳承和發(fā)揚(yáng),一批又一批高技能人才成長(zhǎng)起來(lái),成為企業(yè)發(fā)展的主力軍,打造了一支支高素質(zhì)職工隊(duì)伍,為助推我省高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支撐。

                    “你想成為師傅那樣的人嗎?”記者問(wèn)。

                    “我想青出于藍(lán)勝于藍(lán),讓中國(guó)的焊接技術(shù)走向世界,全球領(lǐng)先?!表n志宏說(shuō), “新時(shí)代創(chuàng)新無(wú)處不在,新時(shí)代的產(chǎn)業(yè)工人不僅要磨練技能,更要站在‘師傅的肩膀上’不斷創(chuàng)新、技能報(bào)國(guó)。這也是師傅教給我的。”

                     
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